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6月6日，國家節能中心高紅處長、國務院機械工業部環保中心王建宏處長、中國氯堿工業協會副秘書長李素改一行蒞臨公司調研指導交流。上午，調研組實地察看了公司離子膜燒堿主控室、廢水“零排放”、采鹵井、無汞催化等裝置，交流過程中雙方共同探討了氯堿行業現狀及綠色發展方向，認為公司無汞催化技術和活性氧化鈣技術作為支持實現碳達峰、碳中和目標的關鍵性技術，具有廣闊的發展前景。下午在金泰氯堿神木化工了解了環保示范項目的建設情況。會上，調研組聽取了公司節能與綠色制造、工藝裝置運行、節能成果、產品規劃、經濟效益等工作介紹

貫徹落實公司安全環保工作會議暨重大危險源專項安全檢查部署會會議精神。6月8日，公司副總經理高利平、張軍鋒分別在聚氯乙烯分廠乙炔工段、合成工段進行包片幫扶動員交流。此次交流，進一步分析研判了在“碳達峰、碳中和”等新形勢下企業未來發展前景、安全重點工作以及“包片幫扶”具體背景意義。指出，安全環保是影響企業發展的重要因素你，包片幫扶目的在于幫助工段補足短板，做好安全生產各項工作，促進工段全方位總體提升。在乙炔工段，高利平指出，包片幫扶的核心就是安全，各幫扶小組要深入工段，扎實做好“干部倒班”相關工作，認

一、企業基本信息二、排污許可污染物排放信息 1、主要污染物類別：廢氣,廢水； 2、大氣主要污染物種類：煙塵,氮氧化物,二氧化硫,粉塵,總懸浮顆粒物（空氣動力學當量直徑100μm以下）； 3、5月份煙氣排放總量：顆粒物7.5噸（煙氣顆粒物0.4噸、干燥粉塵顆粒物7.1噸）、二氧化硫0.4噸、氮氧化物3.4噸； 4、污染物排放執行標準： （1）鍋爐大氣污染物排放標準DB/1226-2018, （2）大氣污染物綜合排放標準GB16297-1996； （3）燒堿、聚氯乙烯工業污染排放標準GB15581-2016； （4）惡臭污染排放標準GB14554-93 5、廢水主要污染物種類：氨氮（NH

6月7日下午，集團黨委黨史學習教育第五巡回指導組組長、陜能股份黨群部主任胡黨輝一行蒞臨公司檢查指導黨史學習教育工作。公司黨委書記、董事長薛衛東匯報了黨史學習教育第一階段工作開展情況。他表示，公司黨委嚴格按照集團公司黨委安排部署，強化組織抓實學習教育，營造濃厚學習氛圍，豐富學習教育載體，引導全體職工積極參與到黨史學習教育中來。圍繞“我為職工辦實事”目標，緊密結合生產實際，推行領導班子包抓生產工段、管理干部倒班等舉措，推進公司安全環保、生產經營、企業管理、項目建設、黨的建設等各項工作全面提升。胡黨輝對

6月3日，中國石油和化學工業聯合會副會長周竹葉、中國化工環保協會理事長周獻慧、中國石油和化學工業聯合會副主任、中國化工環保協會秘書長莊相寧、中國氯堿工業協會理事長張文雷、中國氯堿工業協會副理事長張鑫一行蒞臨金泰氯堿神木化工實地調研無汞催化劑工業化項目。公司董事長薛衛東、高級技術顧問趙馳峰及公司相關人員陪同調研。 周竹葉一行首先觀摩了60萬噸/年高性能樹脂環保示范項目廠區三維VR模型，了解項目綜合辦公區和生產裝置區整體建設進展情況。會上，趙馳峰從無汞催化劑工業化項目的研發背景、研發內容、工藝流程、試驗裝置

6月3日，神木市副市長鮑二偉帶領市發改局、自然資源局、林業局等相關部門一行蒞臨金泰氯堿神木化工調研60萬噸/年高性能樹脂環保示范項目。公司總經理席引尚就項目基本情況，無汞催化、電石渣制備活性氧化鈣、廢水“零排放”三項環保創新核心技術的應用，智能化工廠建設，項目進展存在的問題作了具體匯報。鮑二偉聽取匯報并察看了項目建設情況后，對項目建設進度及現場文明治理等工作給予了肯定。針對項目目前存在的問題，要求相關政府職能部門盡快制定可行性方案，協助落實，為項目按期投產運行提供全方位支持。席引尚表示，金泰氯堿神木化

黨史學習教育開展以來，金泰氯堿黨委深入貫徹落實中央、省委、省國資委和集團公司黨委的工作部署，深刻把握重點所在、目標要求、關鍵任務，自覺學黨史、深刻悟思想、真情辦實事、奮力開新局，確保高標準高質量開展好黨史教育活動。在“學”上下功夫，學深悟透汲取精神偉力突出理論武裝，豐富學習載體，多措并舉抓好黨員的理論知識學習活動。明確明晰總體學習內容，制定《黨史學習教育專題學習方案》及活動安排明細表，明確總體要求、學習內容、范圍和方式，制定專題學習計劃，合理安排學習內容。抓好抓實專題學習，充分利用黨委會、黨委中

6月2日，公司黨委書記、董事長薛衛東到金泰氯堿神木化工檢查指導項目建設工作。金泰氯堿神木化工副總經理梁寅祥、王航舟、霍中德、紀檢組長魏斌、各項目組、專業組全體成員及各施工單位主要負責人參與檢查。薛衛東深入項目施工現場，先后對項目生產裝置區各單體工序進行了逐一查看，詳細了解了電解廠房、脫氯框架、一次和二次鹽水廠房、玻璃鋼設備制作、乙炔裝置、聚合裝置、煙囪、汽機廠房及污水處理站等各主要裝置的圖紙交付、設備到貨、建設進度以及智能化程度等情況，并對各工序在推進過程中存在的問題和制約因素進行“把脈問診”，逐